學校教育

學校教育

配合小學、中學、大專院校課程,到校活動與戶外考察相輔相成

森林生態桌遊教育計劃

先聽聽本會導師簡介香港生物多樣性

OWLHK於2018得到漁農自然護理署資助,推出森林生態桌遊教育計劃,以桌上遊戲《森林的法則》作為主要的教學手法,讓小學生有效地認識香港生物多樣性,並提升其保育意識。

活動一共到訪十間小學,一共超過350同學參加。每次桌遊活動包括簡單講座及在導師帶領下,分小組進行《森林的法則》桌遊教育活動

活動環教成效十分理想,活動一共收集到324份活動前問卷及333份活動後問卷。於生態知識方面,參加者需作答有關香港生態的五條選擇題,檢定參加者對生態的認知。每答中一條有四分,五條一共二十分。而活動前及活動後問卷所問的是相同的選擇題,以比較參加者活動前後的轉變。活動前的平均分為4.98分,而活動後的平均分則為11.13分,反映出參加者對本地生態的認知大大提升。

而超過八成半的參加者同意活動增加了他的環保知識及對本地環境問題的認識,亦有超過八成三的參加者同意活動提高了他的環保意識,反映出本活動對提升參加者對環境及生態的認知及態度均十分有效。

不少同學問卷留下了正面的意見。他們表達學到了很多本地生境的知識,亦有許多參加者表示意猶未盡,希望可以再次進行活動或加長活動時間。以下為部份意見節錄:

  • 做得超好
  • 很完美,我沒有其他意見
  • 希望可以加多一些時間玩,和要多一些生態背景牌,最好放這副桌遊在學校,給同學玩
  • 希望可以再次遊玩這個遊戲
  • 今天玩得很開心,所以我希望可以加時
  • 互動講座和森林的法則讓我認識到不同生態環境與動物的多樣性,令我獲益良多呢!
  • 這個活動很好,我認識了很多知識,謝謝!
  • 讓大家認識大自然的奧秘
  • 下圖同學所畫的是桌遊中的斑頭鵂鶹
    同學所畫的是桌遊中的斑頭鵂鶹